La Programación Neurolingüística, es la disciplia cuyo campo de acción es la estructura de la exeriencia subjetiva del hombre. La PNL presenta ytrabaja con herramientas específicas que pueden plicarse efectivamente en cualquier interacción umana. Como un modelo que es, la PNL está libre e contenido, describiendo sin más cómo algo trabja y funciona. A lo largo de este trabajo, iremo facilitando toda clase de métodos o herramienta de que dispone la PNL, y otras de las que se sive aunque no le sean propias, para llegar a compender y aprender los modelos efectivos y sus secencias de investigación. 1º. Descripción de ls agentes humanos que intervienen o actúan en elmodelo que se muestra, sus acciones y posibles rspuestas. 2º. El modelo se presentará y/o faclitará el modo de representarlo en términos de bse sensorial (objetivos y cuantificables), que pedan ser asequibles al usuario del modelo. 3º Utilización de un vocabulario específico descritivo que no es directamente observable, y que esnecesario para la extracción de los elementos a tilizar en el modelo. LA PNL utiliza en múltiles ocasiones cuentos y metáforas, y no podría sr de otra forma teniendo en cuenta que los mago, muy especialmente Milton H. Erikson, del que odas estas técnicas se modelaron, las usaban asiuamente. Con el fin de introducir al alumno y allector en esta habilidad lingüística que tanto auda a la generación de cambios, a lo largo del lbro Salvador A. Carrión lo introducirá en su muno mágico con el fin de ayudarle a manejar estamaravillosa herramienta.