Las épocas de crisis son períodos proclives al desaliento, en los que tendemos a dejar de lado la templanza para deslizarnos por una espiral de sensaciones adversas. Sin obviar lo que de negativo conllevan esos tiempos difíciles, debemos desentrañar lo que subyace de positivo en una situación que nos afecta y conduce en exceso al desánimo. Ese tímido optimismo cabe practicarlo haciendo uso del análisis y la reflexión, para encontrar las causas que nos han llevado a la coyuntura actual y, de ese modo, proponer soluciones que en la presente obra se centran en el ámbito educativo, entendido en su más amplio sentido.// La educación es algo que afecta a todos, no solo a la escuela y a los docentes. Interesa a los padres, a los medios de comunicación, e influye también en las formas de consumo y de ocio existentes, en los valores que predominan en la actualidad, así como en otros muchos elementos o factores sobre los que se recapacita con agudeza en las páginas de este libro, que incide en variados aspectos de la realidad cotidiana.// La presente obra, a partir de experiencias y anécdotas concretas, muestra cómo detectar las nuevas necesidades educativas (derivadas de los nuevos problemas) con el fin de atajar en lo posible dificultades y carencias derivadas muchas de ellas de las características del contexto en que nos movemos: los adelantos tecnológicos, las relaciones personales, familiares y sociales, el fenómeno de la inmigración, la competitividad... Felipe Díaz Pardo brinda al lector un libro tan útil como ameno y esperanzador.