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Sinopsis
Partiendo del análisis del cometido del Terapeuta Ocupacional en lo concerniente al tratamiento de la enfermedad de alzheimer y de la situación que, en este aspecto, existe en España, analiza de forma detallada las bases neurológicas, las diferentes áreas cerebrales, cuya disfunción fundamenta las distintas afecciones que tanto a nivel intelectual, cognitivo, relacional y de comportamiento caracterizan a la enfermedad de alzheimer. Es la parte teórica de la publicación.
Pero, si algo destaca del libro de referencia, es el contenido práctico. A lo largo de cuatro capítulos, de una manera minuciosa y extensa, afronta, con un lenguaje claro y con numerosos ejemplo prácticos, el trabajo del terapeuta ocupacional en las distintas áreas que precisan su intervención: memoria, comunicación, lenguaje, atención, síntomas emocionales, AVD..., sin olvidar un aspecto que es transversal en todo el contenido: el trabajo coordinado con el familiar/cuidador y el enfoque globalizador del tratamiento, donde, junto a la variable farmacológica, participen la estimulación cognitiva, la neuropsicológica y el tratamiento grupal, con la intervención del entorno del enfermo.
Del mismo modo, se debe señalar que, tras la lectura del libro, se aprecia que la autora apuesta por una relación empática del terapeuta ocupacional con el enfermo, en la que el profesional, aparte de las técnicas propias a aplicar, se convierte, junto con la familia del enfermo, en un referente próximo y, al fin, en un elemento secularizante que, en el abordaje de estas enfermedades, se convierte en un valor añadido, necesario para un tratamiento de la calidad requerida.
Pero, si algo destaca del libro de referencia, es el contenido práctico. A lo largo de cuatro capítulos, de una manera minuciosa y extensa, afronta, con un lenguaje claro y con numerosos ejemplo prácticos, el trabajo del terapeuta ocupacional en las distintas áreas que precisan su intervención: memoria, comunicación, lenguaje, atención, síntomas emocionales, AVD..., sin olvidar un aspecto que es transversal en todo el contenido: el trabajo coordinado con el familiar/cuidador y el enfoque globalizador del tratamiento, donde, junto a la variable farmacológica, participen la estimulación cognitiva, la neuropsicológica y el tratamiento grupal, con la intervención del entorno del enfermo.
Del mismo modo, se debe señalar que, tras la lectura del libro, se aprecia que la autora apuesta por una relación empática del terapeuta ocupacional con el enfermo, en la que el profesional, aparte de las técnicas propias a aplicar, se convierte, junto con la familia del enfermo, en un referente próximo y, al fin, en un elemento secularizante que, en el abordaje de estas enfermedades, se convierte en un valor añadido, necesario para un tratamiento de la calidad requerida.
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